Obiettivi

L’assunto a base del progetto è che la lettura espressiva non è solo un’arte che va guadagnata con applicazione e che genera benessere, piacere e incontro con il pensiero e la parola degli autori; non è solo un modo per rafforzare la capacità di comprensione del testo; non è solo un’esperienza di educazione alla bellezza, alla condivisione delle emozioni e alle proprie potenzialità espressive, quindi un mezzo per incontrare se stessi attraverso la mediazione delle parole di un autore/un’autrice: la lettura ad alta voce condivisa è anche strumento di democrazia e di relazione con l’altro e mezzo di inclusione, un mattone su cui poter costruire senso di comunità. Rafforza la comprensione del testo, permette di intercettare le intenzioni dell’autore e di lavorare sulle proprie, arricchisce le competenze linguistiche e affina l’esposizione orale. Fornisce competenze destinate a non disperdersi e a cui poter fare riferimento in ogni momento della vita.

Italo Calvino con “La città invisibili” e la Costituzione italiana sono le guide principali per l’edizione 2023-2024 del progetto. I moduli si basano su modalità e tecniche della Pedagogia dell’espressione e della ricerca “Paideia mimesis”: centrale è la sperimentazione, quindi la scoperta e la progressiva consapevolezza che ne deriva, dei propri meccanismi espressivi, del rapporto tra parola e corporeità, delle potenzialità drammaturgiche della voce.

Contatti

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