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PièDiBosco

Laboratori in Natura per la libera Espressione del sé

Attivo dal 2022

Ideatrici e conduttrici:
Valentina Tinelli e Sara Marchionni

Promosso da
Centro di Pedagogia dell’Espressione “L’Arca nel Bosco“
MimesisLab – Laboratorio di Pedagogia dell’Espresssione

Il progetto

Partecipanti: 12 bambini da 2 a 6 anni

PiéDiBoscoLab è un progetto educativo, ludico e artistico dedicato all’infanzia, curato da Valentina Tinelli e Sara Marchionni presso il Camping Fontemaggio di Assisi. Nasce come spazio di ricerca pedagogica in natura, dove il corpo, il gioco e l’espressione diventano vie privilegiate per esplorare sé stessi e il mondo.

I principali riferimenti teorici del progetto sono la Pedagogia dell’Espressione (Scaramuzzo, 2013) e il Movimento biologico (Spaccapanico Proietti, 2021), che pongono al centro la spontaneità, la corporeità e la relazione autentica come forme di apprendimento e crescita.

Il progetto si articola in tre dimensioni complementari:

un percorso educativo quotidiano rivolto a una piccola comunità di bambini dai 2 ai 7 anni;
laboratori pomeridiani aperti all’incontro e alla sperimentazione;
un Natural Camp estivo, spazio di gioco e immersione nella natura.

Attività e pratiche educative

Le esperienze proposte nascono dall’osservazione, dall’ascolto e dal contatto diretto con l’ambiente naturale.
Tra le attività più significative:

Camminate in natura, guidate dalla curiosità dei bambini, che diventano esplorazioni corporee e sensoriali tra alberi, rocce e piccoli “tesori” naturali.

Osservazione e ricerca condivisa, a partire dagli stimoli dell’ambiente e da domande che trovano risposta anche attraverso i libri portati dai bambini.

Attività artistiche ed espressive, come pittura, disegno, danza, manipolazione di creta e cera.

Lettura espressiva e incarnazione di fiabe, per nutrire immaginazione e linguaggio corporeo.

Nuclei pedagogici: Natura-lezza, Arte, Movimento

PiéDiBosco si fonda sull’idea di nutrire il movimento naturale del bambino, sia interiore che esteriore.
Alcuni nuclei centrali della pratica educativa:

Rispetto e cura dei tempi, dei desideri e dell’autenticità di ciascun bambino.
Approccio poetico, che coltiva un legame sensibile e immaginativo con la natura e con l’esperienza artistica.
Corpo e incarnazione, come via privilegiata di conoscenza e apprendimento.
Sperimentazione concreta, favorita da ambienti e materiali che stimolano l’espressione senza forzature.
Libertà e spontaneità, in un contesto che privilegia il gioco libero, la curiosità e l’equilibrio naturale tra movimento e quiete.
Piccola comunità educante, dove la varietà di età e il gioco spontaneo favoriscono l’apprendimento tra pari, la collaborazione e la costruzione di legami autentici.

L’educatore come custode e facilitatore espressivo

All’interno di PiéDiBoscoLab, l’educatore non dirige, ma accompagna e custodisce i processi espressivi del bambino.
È facilitatore dell’emersione umana, capace di relazione empatica e non giudicante.
Coltiva presenza, pazienza e meraviglia, osserva, attende, e si pone in un equilibrio dinamico tra essere e fare, tra presenza e assenza.
La sua autenticità diventa parte viva del processo educativo.