Il senso spirituale dell’espressione umana. Una proposta pedagogica contro la disumanizzazione della parola
Flavia Gallo (Autore)
2019
In R. Minello (a cura di), Responsabilità pedagogica e ricerca educativa. In ambito formale, non-formale e informale
Formazione & Insegnamento, 17(1), 321-335.
Descrizione
Questo studio presenta l’espressione umana entro l’orizzonte della filosofia dell’educazione; in seconda battuta indaga la natura mimesica della parola proponendo una paideia volta alla ri-sacralizzazione del dialogo nella quotidianità, attraverso la Pedagogia dell’Espressione. La terza parte traccia l’orizzonte di un progetto educativo come base euristica di una ricerca-azione sulla cura della parola dell’essere umano, nei luoghi dell’educativo.
Metodologia: (a) utilizzo ermeneusi della filosofia dell’educazione; (b) orizzonte prassico della pedagogia dell’espressione; (c) progetto educativo di ricerca azione: prolegomeni.
Citazione bibliografica
Gallo, F. (2019). Il senso spirituale dell’espressione umana. Una proposta pedagogica contro la disumanizzazione della parola. Formazione & Insegnamento, 17(1), 321-335.