Incontri di corpi in viaggio – Palladium 29/05/2025
Dopo il successo del debutto lo spettacolo “Incontri di corpi in viaggio” torna in scena il 29 maggio 2025 alle ore 20:00 presso il Teatro Palladium di Roma.
Convegno Formativo Estivo I – 2021
I Convegno Formativo estivo sulla Pedagogia dell’Espressione e il metodo mimico di Orazio Costa2021
Teatro-educazione: Ossi di danza
Percorso di teatro-educazione: spettacolo teatrale e attività laboratoriale Ossi di danza Progetto di educazione estetica: una proposta innovativa di fruizione della poesia Attivo dal 2023 …
Teatro-educazione: Incontri di corpi in viaggio
Percorso di teatro-educazione: spettacolo teatrale e attività laboratoriale Incontri di corpi in viaggio Progetto di educazione poetica: un viaggio emozionale nel vivere umano Attivo dal …
Teatro-educazione: Stanze di Eros
Percorso di teatro-educazione: spettacolo teatrale e attività laboratoriale Stanze di Eros Progetto di educazione poetica alla sessualità e all’affettività Attivo dal 2022 Responsabile scientifico:Gilberto Scaramuzzo …
Lo spessore della parola
Le parole nascono da un rapporto profondo, mimesico, con il mondo, ma se questo rapporto è invece di superficie, se non è quello di un esperire diretto, interiore, totale, che fine fanno le parole e noi uomini con loro? L’autore ritiene che occorra, con forza e impegno, invertire questa circolarità e innescare il processo opposto: ridare spessore alla parola è ridare spessore all’uomo.
Il corpo e l’arte di essere l’altro
Nell’articolo si tenta l’analisi dell’azione del mimare, presente in ogni essere umano, ponendo l’attenzione sulla dimensione immedesimativa del mimare (quella dove tutto l’essere entra in gioco e l’esteriorità dell’agire non è che la manifestazione di profondi processi interiori), movimento ben differente dall’imitazione esteriore, e se ne indaga il ruolo all’interno dei processi di apprendimento e nel relazionarsi all’alterità.
Approccio corporeo all’arte figurativa
In questo articolo si ipotizza che il senso per il bello, che è intimamente presente in ogni essere umano e che permette di godere di un’opera d’arte, abbia bisogno di una sensibilizzazione, o meglio di una iniziazione, e quindi si procede indagando la potenziale valenza del corpo e dell’esperienza corporea nella fruizione dell’arte.
Mimesis: from theoretical perspectives to educational practices
The paper reports on a work in progress project based on educational-philosophical theoresis on mimesis versus paideia, starting from Plato and Aristotle’s reflections on mimesis. From this theoretical perspective we went further to test some educational practices in which the individuals involved were asked to intentionally use mimesis.
Il teatro insegnato dai grandi
Il laboratorio di educazione teatrale proposto vuole rinforzare e intensificare quelle qualità umane, così prepotentemente vive nei bambini, che i grandi maestri di teatro si sono impegnati a far recuperare agli adulti educati che vogliono dedicarsi al teatro. In particolare, si ispira al lavoro pedagogico del maestro teatrale Orazio Costa Giovangigli, il Metodo mimico, evidenziando come esso possa essere di fondamentale aiuto per pensare e realizzare attività teatrali appropriate a maestre ed allievi della scuola dell’infanzia.