Non spingere, non tirare! Le attività del percorso
Non spingere, non tirare! Le attività del percorso

Non spingere, non tirare! Le attività del percorso

Ultimo aggiornamento: 03/10/2025

Non spingere, non tirare!

Le guide alle attività (schede operative) qui proposte sono state elaborate a partire dal progetto Non spingere, non tirare!, ideato e condotto da E. Proietti e C. Massullo e realizzato per la prima volta a febbraio 2025 in alcuni istituti tecnici e professionali di Spoleto , su iniziativa e con il sostegno del CAV “Crisalide”.

Attività del percorso laboratoriale

1° Incontro: Ri-conoscere

Maschile vs. femminile

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“Cose da femmine, cose da maschi…”: Quali sono i nostri stereotipi di genere?

It’s a Man’s Man’s Man’s World?

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Maschio, Femmina: Vivere gli stereotipi di genere attraverso corpo e musica

Stereotipi di genere e violenza nei media

Stereotipi-di-genere-e-violenza-nei-media_Massullo-Proietti_Scheda-operativa-PdE

Un video per riflettere sulle norme della nostra società.

2° Incontro: De-costruire

Statue di pongo

Statue-di-pongo_Massullo-Proietti_Scheda-operativa-PdE

Incontrare l’altro: l’artista manipola la creta. Toccarsi, condurre, affidarsi: uno fa la statua di creta, l’altro crea l’opera.

Gli occhi sono lo specchio dell’anima

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Incontrare l’altro: esercizio di eye contact, visione video Amnesty Oltre i confini e confronto.

Stereotipi di genere, relazioni e violenza nell’arte

Stereotipi-di-genere-relazioni-e-violenza-nellarte_Massullo-Proietti_Scheda-operativa-PdE-nellarte

Dialogo partecipativo su estratti di opere artistiche per approfondire ruoli, norme e modalità relazionali.

3° Incontro: Ri-costruire

Sculture trasformative

Sculture-trasformative_Massullo-Proietti_Scheda-operativa-PdE-

Sperimentare gli stereotipi di genere col corpo per costruire futuri più equi: creiamo una “scultura vivente” su stereotipi/violenza di genere e poi trasformiamola positivamente.

La mia voce conta

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Creazioni personali espressivo-artistiche (testo, disegno, poesia, ecc.) su stereotipi di genere, relazioni interpersonali, violenza e loro condivisione in gruppo con confronto corale.