From Ego to Eco. Practice-Based Steps Towards a Relational Pedagogy
Chiara Massullo (Autore)
2026
In S. Langer, N. Zambaldi (a cura di), Power (pp. 261-269). Milano, FrancoAngeli.
Descrizione
Questo articolo esplora come la Pedagogia dell’Espressione, fondata sull’arte, sulla corporeità e sulla mimesis, possa favorire il passaggio da forme di potere dominanti nell’educazione a configurazioni relazionali e partecipative. Attraverso tre progetti i progetti di Educazione Poetica Pubblica, PièDiBoscoLab ed Educazione Erotica Poetica, vengono tracciati percorsi volti a coltivare l’espressione, il dialogo e la partecipazione, promuovendo un paradigma educativo relazionale e poetico.
Citazione bibliografica
Massullo, C. (2026). From Ego to Eco. Practice-Based Steps Towards a Relational Pedagogy, in S. Langer, N. Zambaldi (a cura di), Power (pp. 261-269). Milano, FrancoAngeli, 2026.