La pedagogia dell’espressione a Radio Fano
Intervista di Maria Flora Giammarioli al prof. Gilberto Scaramuzzo sulla Pedagogia dell’espressione per Radio Fano.
Intervista di Maria Flora Giammarioli al prof. Gilberto Scaramuzzo sulla Pedagogia dell’espressione per Radio Fano.
Gilberto Scaramuzzo parla della ricerca della Compagnia Roma Tre Mimesis alla Giornata della Terza Missione del DSF: progetti, ricerca e buone pratiche per valorizzare la conoscenza e il dialogo tra università e territorio.
Terzo appuntamento del ciclo di laboratori “Il movimento delle parole. Andrea Camilleri e il metodo mimico di Orazio Costa”, il 23 novembre al Marsciano Book Festival: un’esperienza aperta a tutti per incontrare arte, voce e movimento nel centenario di Camilleri.
Pubblicato il Dizionario critico di pedagogia, primo nel suo genere nel panorama italiano, dedicato a chiarire e ricostruire criticamente i significati dei termini pedagogici. All’interno anche tre voci firmate da Gilberto Scaramuzzo: Corporeità, Estetica e Metodo.
In occasione del centenario della nascita di Andrea Pirandello, la Casa Museo Luigi Pirandello ospita l’incontro “Di padre in figlio”, con studiosi e testimoni dedicati agli scritti, alla vita e all’eredità artistica del figlio di Luigi Pirandello.
Da ottobre a giugno lo Spazio Teatro Faber ospita due percorsi formativi di teatro ed espressività (Recitazione e Mimo) condotti da Gilberto Scaramuzzo e aperti a tutti.
Presentazione del libro di Fernando Battista “Pedagogia del confine. Storie di corpi in movimento per una geografia delle relazioni” a Matemù. In dialogo con l’autore Gilberto Scaramuzzo, Silvia Sperti e Lapo Vannini, per esplorare il potenziale pedagogico della corporeità, delle arti performative e della danzamovimentoterapia nei contesti interculturali e inclusivi.
Lectio magistralis sulla Pedagogia dell’espressione a cura del Prof. Gilberto Scaramuzzo per docenti, educatori e artisti, all’interno della IX edizione del Settembre pedagogico del Comune di Fano (PU).
In occasione del centenario di Andrea Camilleri, il Fondo Camilleri promuove un ciclo di laboratori artistico-educativi aperti a tutti che si svolgeranno in diverse città d’Italia. Curato da E. proietti e condotto da G. Scaramuzzo in collaborazione con la Roma Tre Mimesis.
Lo studio si concentra su un luogo specifico dell’azione educativa: la lezione accademica. Attraverso l’analogia tra una classe universitaria e uno spazio teatrale, l’Autore individua i principi che accomunano la dimensione artistica e quella educativa offrendo un contributo per ripensare la lezione universitaria.